1、目标的主语一定是病人，而不是护士。
2、一个目标中只能出现一个行为动词，以免在进行评价时，若只完成了一个行为动词的行为标准就无法判断目标是否实现。
3、目标应是具体的、可测量、可评价的，避免使用含糊的、不明确的词句。
4、目标应是护理范畴内的，可以通过护理措施达到的。但应与医疗措施相协调。
5、目标应具有现实性、可行性，要在病人能力可及的范围内，要考虑其身体心理状况、医学，教育网收集整理智力水平、既往经历及经济条件。
6、应让病人参与目标的制定，这样可以使病人认识到对自己的健康负责不仅是医护人员的责任，也是病人的责任，护患双方应共同努力以保证目标的实现。
