义务教育课程标准

一、教材编写的主要目的

二、教材编写的指导思想

三、教材编写的主要特点

四、教材系列研究

1、教材编写的主要目的：以育人为本，发展儿童丰富的内心世界和主体人格；

2、教材编写的指导思想：以课程标准中的教育理念和课程目标为依据，以有利于学生的主动参与和自主学习为基本要求；

3、教材编写的主要特点：以学生生活为主线，以社会知识为基础，突出思想品德教育；

4、教材系列研究：教材体系结构为主题—课题编排形式。